مدرسة كينجزلاند الابتدائية، المملكة المتحدة
تركيب ملعب شامل للجميع في مدرسة
لقد قمنا مؤخراً ببناء منطقتين للعب شاملتين لمدرسة كينجزلاند ذات الاحتياجات التعليمية الخاصة في ويكفيلد، يوركشاير. كان هدف كينجزلاند هو إنشاء مساحات اجتماعية نابضة بالحياة حيث يمكن للأطفال الاستمتاع بعناصر اللعب المختلفة في بيئة حاضنة. كان يجب أن تكون كلتا المنطقتين متاحة وشاملة لمجموعة من الإعاقات مع توفير جو يشعر فيه الأطفال بالأمان والراحة أثناء اللعب.
المنطقة الأولى هي المساحة الأكبر للمرحلة الرئيسية 2 لملعب المدرسة العلوية، وتحتوي على دوار سبينمي الشامل، والإطار الأوليمبي المزدوج للأرجوحة الأولمبية، والترامبولين الأرضي، وهيكل يوني بلاي المصمم حسب الطلب. تُستخدم منطقة اللعب الرئيسية من قبل فصول KS2 وتوفر العديد من الأنشطة البدنية وفرص التفاعل الاجتماعي. أما المنطقة الثانية، وهي منطقة التكامل الحسي، فهي مكان أصغر حجماً وأكثر هدوءاً للتلاميذ الذين يجدون صعوبة في التعامل مع الحشود الكبيرة. هذه المنطقة عبارة عن مساحة ذات مخطط مفتوح تحتوي على دوار ثورة السراب، والمنشار الحائر، ودوار برونكو الدوار الذي تم تجهيزه بالعشب الصناعي. من خلال وجود هاتين المنطقتين المنفصلتين، فإنه يمنح التلاميذ المزيد من الخيارات ويسمح للمدرسة بربط النشاط الخارجي مع التعلم القائم على المناهج الدراسية القائمة على المشاريع، مثل برامج التواصل الاجتماعي أو برامج التنمية الحسية.
يوفر التصميم الذي تم إنشاؤه من قبل المتخصصين في اللعب في مدرسة HAGS وصولاً سهلاً لجميع الأطفال داخل المدرسة وقد وفر ترقية كبيرة على المرافق السابقة. تقول كيرستي رولاندز، مساعدة مدير المدرسة، "قبل أن يكون لدينا كل هذه المعدات الجديدة لم يكن هناك مكان للأطفال للانخراط في الخارج، مما قد يؤدي إلى الكثير من الانتظار والملل. يشعر أطفالنا بالقلق الشديد بشأن التفاعلات الاجتماعية في كثير من الأوقات، وإذا لم يكن هناك ما يشركهم فيمكن أن يكون ذلك مسببًا للقلق الشديد بالنسبة لهم. إن وجود هذه المناطق الجديدة لا يشجع المهارات الاجتماعية الإيجابية فحسب، بل يلبي أيضاً احتياجاتهم الحسية."
- الموقع: كاسلفورد، المملكة المتحدة
- السنة المنتهية: 2018
