Sme tu, aby sme pomohli!

Otváracie hodiny:
Pondelok - Piatok 7.30 - 16.00 (GMT+1)

Potrebujete radu alebo cenovú ponuku? Náš tím je vzdialený len jedno kliknutie.

    HAGS Connect

    Krátky úvodný text o HAGS Connect.

    Prihlásenie HAGS Connect
    Moja kolekcia produktov

    Ak chcete pridať produkt, jednoducho kliknite na Pridať do mojej zbierky na stránke produktu. Po pridaní produktov do kolekcie si budete môcť vytlačiť katalóg produktov, stiahnuť návody na inštaláciu, obrázky a súbory DWG alebo požiadať o cenovú ponuku.

      Ako spraviť rozloženie ihriska prístupným a inkluzívnym

      Inkluzívne ihrisko by malo ponúkať ľuďom všetkých schopností bezpečný a nezávislý prístup, umožňujúc všetkým deťom hrať sa spolu. Na dosiahnutie tohto cieľa zvážte prístupnosť a inklúziu pri umiestňovaní herných zariadení a ďalších prvkov v rámci hracieho priestoru a jeho okolitého prostredia.

      Sprievodca navrhovaním inkluzívnych ihrísk

      Povrchová úprava a celkové rozloženie

      Aby bolo vaše detské ihrisko prístupné a inkluzívne, vyberte povrch, ktorý spĺňa potreby používateľov a zodpovedá normám EN 1176 a EN 1177. Povrchy ihrísk by mali zvyšovať hodnotu hry, znižovať závažnosť zranení a poskytovať prístupnosť a estetiku.

      Zvážte extra priestor pre deti používajúce pomôcky na mobilitu, tie, ktoré potrebujú pomoc dospelých, deti so slabou rovnováhou alebo hmatovou citlivosťou a zrakovo postihnuté deti, ktoré potrebujú priestor na samostatnú hru.

      Vstup a orientácia

      Umožnite ľuďom oboznámiť sa s herným priestorom pred zapojením sa do aktivít a senzorických podnetov, čo je obzvlášť dôležité pre osoby s autizmom. Informačné tabule na mieste a informácie na webe môžu pomôcť jednotlivcom pochopiť rozloženie, funkcie a aktivity vopred.

      Pre veľké hracie plochy poskytnite značenie s plánom a mapou lokality, ktorá zvýrazňuje prvky a aktivity, aby si ich používatelia mohli posúdiť pred vstupom.

      Vytvorenie orientačnej cesty

      Vytvorte orientačnú cestu, ktorá pomôže používateľom preskúmať hrací priestor a hracie zóny pred zapojením, čo im umožní posúdiť očakávaný fyzický a sociálny kontakt. Tieto cesty môžu tiež slúžiť ako bezpečné zóny, kam sa deti môžu uchýliť, ak sa ich úzkosť zvýši.

      Orientácia ciest môže buď obklopovať hracie zóny, alebo slúžiť ako centrálna os. Mali by byť pevné, prístupné, rovné a predvídateľné, dostatočne široké, aby sa mohli stretnúť dvaja ľudia používajúci pomôcky na mobilitu, a bez prekážok s jasnými výhľadmi. Použite vizuálne podnety, ako sú jasne žlté pásy alebo rôzne textúry, na označenie, kde končí cesta a začína hracia plocha.

      Poskytovanie maximálnej viditeľnosti

      Navrhnite ihrisko tak, aby rodičia alebo opatrovatelia mohli vidieť svoje dieťa z takmer každého miesta na orientačnej ceste. Toto je rozhodujúce pre deti, ktoré môžu utekať, keď sú nadmerne stimulované, a pomáha dospelým zodpovedným za viacero detí. Zabezpečte, aby línia pohľadu prechádzala každou hernou zónou a použite "priehľadné vybavenie" ako otvorené štruktúry, okná a lanové štruktúry na udržanie viditeľnosti.

      Navigácia

      Orientácia pomáha každému efektívne sa orientovať v hracom priestore. To možno dosiahnuť vytváraním multisenzorických signálov a podnetov, poskytovaním hmatovej mapy pre osoby so zrakovým postihnutím alebo ťažkosťami s čítaním, používaním značenia na nasmerovanie ľudí k vybaveniu ako sú fontánky na vodu a toalety, a v veľkých hracích priestoroch vytváraním charakteristických zvukov pre rôzne zóny.

      Efektívny dizajn navigácie umožňuje ľuďom určiť svoju polohu, stanoviť cieľ a vypracovať plán, ako ho dosiahnuť.

      Ako používať farbu ako nástroj na orientáciu a bezpečnosť

      Môžete použiť kontrastné farby medzi vybavením a orientačnou cestou. Použitie rôznych farieb povrchových materiálov, ako je jedna farba pre zónu pádu a iná mimo zóny pádu, pomáha deťom určiť, čo sa môže kde stať. Môžete tiež použiť vzory a textúry, aby bolo jednoduchšie rozlíšiť medzi farbami, najmä pre niekoho, kto je farboslepý.

      Obvody a hranice

      Hranice sa môžu líšiť v závislosti od miesta a skupín používateľov. Niektoré deti môžu potrebovať vzdialiť sa od stimulácie alebo majú problém posúdiť nebezpečenstvo, zatiaľ čo iné sa cítia bezpečnejšie v uzavretých priestoroch. Rodičia a opatrovatelia často považujú dohľad za jednoduchší v uzavretých oblastiach.

      Zvážte účel ohraničenia pre každé miesto, ak je to možné, pridajte estetickú alebo hernú hodnotu. Niektoré miesta môžu potrebovať úplné ohraničenie, iné čiastočné a niektoré vôbec žiadne. 

      Pri inštalácii oplotenia zabezpečte, aby boli brány jasne identifikovateľné a dostatočne široké pre prístup údržby. Umiestnite sedadlá blízko otvorov v plote pre jednoduchší dohľad dospelých.

       

      Tvorba hracích zón

      Pre veľké ihrisko je praktické rozdeliť ho na zóny, ako napríklad oddeliť oblasti pre aktívnu hru od tichých a zoskupiť podobné typy herného vybavenia spolu. Avšak, majte na pamäti, že deti sa nie vždy hrajú v rámci týchto hraníc, takže aj keď zóny poskytujú rôzne príležitosti, deti ich môžu využívať svojím vlastným spôsobom.

      Miesta na stretávanie

      Vytvorte miesta na stretávanie vo vašej hernej oblasti, aby ste podporili využívanie komunitou, posilnili komunitného ducha a zdôraznili úlohu herných priestorov ako komunitného zdroja. Zahrňte sedenie, altánky a pavilóny, kde rodičia a opatrovatelia môžu vidieť svoje deti a socializovať sa.

      Použite sedenie, hracie zariadenia, hracie prvky alebo iné krajinné prvky na vytvorenie miest na stretávanie v celom priestore na hranie.

      Navrhovanie inkluzívneho ihriska

      Navrhovanie pre inklúziu vyžaduje premyslenú integráciu herných hodnôt a prístupnosti. Nasledujúce sekcie zdôrazňujú kľúčové prvky, ktoré treba zvážiť pri vytváraní inkluzívneho herného priestoru. Táto príručka je flexibilná, umožňuje dizajnérom uprednostniť určité aspekty a vyvinúť vlastné stratégie, aby čo najlepšie vyhovovali potrebám používateľov.

      Preskúmajte stránky nižšie, aby ste si mohli naplánovať a navrhnúť inkluzívne ihrisko.