Sprievodca navrhovaním inkluzívnych detských ihrísk

Zahrňte zariadenie, ktoré stimuluje každý zmyslový systém. Pre sluchové spracovanie používajte hudobné nástroje a hovoriace trubice. Proprioceptívne aktivity, ako sú lezecké výrobky, siete a skákacie zariadenia, podporujú pohyb svalov a kĺbov. Hmatové zapojenie sa dosiahne pomocou textúrovaných lezeckých kameňov, hry s pieskom a hracích panelov. Vestibulárny rozvoj je prospešný vďaka rotačným zariadeniam, hojdačkám a balančným aktivitám. Zrakové vnímanie podporujú pestrofarebné hracie panely, kontrastné farby a teleskopy.

Inkluzívne detské ihrisko musí byť prístupné a musí zabezpečovať jednoduchú cestu, pohyb a prístup. Vyberte si povrchové materiály, ktoré spĺňajú normy EN 1176 a EN 1177, pričom je potrebné vyvážiť hodnotu hry, zníženie počtu zranení, prístup a estetiku. Cesty by mali byť dostatočne široké, aby sa mohli pohodlne míňať osoby na invalidných vozíkoch, rodičia s kočíkmi a deti, ktoré sa radšej nedotýkajú. Zabezpečte plynulé prechody medzi rôznymi povrchmi, aby ste umožnili voľný pohyb osobám používajúcim pomôcky na pohyb.

Zoskupte podobné predmety s rôznou úrovňou náročnosti, ako je napríklad spinningové zariadenie, aby sa deti s rôznymi schopnosťami mohli zúčastňovať rovnakej aktivity vedľa seba. Detské ihriská by mali zaujať deti všetkých vekových kategórií a schopností tým, že budú ponúkať širokú škálu zariadení s rôznymi hernými hodnotami a výzvami. Hoci nie každé dieťa využije všetky zariadenia, je dôležité, aby každé dieťa malo skutočný výber toho, na čom sa bude hrať.

Odľahlé priestory na detskom ihrisku, ktoré sú však stále na očiach, sú ideálne pre deti, ktoré potrebujú pokojný priestor na ústup od zmyslového preťaženia. Príkladom sú priestory pod viacúčelovými konštrukciami, hracími domčekmi a iným uzavretým vybavením, kde sa deti cítia bezpečne a zároveň sú viditeľné pre rodičov alebo opatrovateľov. Orientačný chodník umožňuje deťom prezrieť si hraciu plochu predtým, ako sa do nej zapoja, a poskytuje bezpečnú zónu s nízkou aktivitou na vstup a výstup z hry podľa ich vlastných podmienok.

Detské ihriská sú výborným miestom na precvičovanie sociálnych zručností detí, preto je veľmi dôležité, aby ich vybavenie podporovalo kooperatívnu hru. Samotárska hra spočíva v tom, že dieťa skúma samo, preto zabezpečte vybavenie, ktoré môže používať samostatne. Hra na pozorovanie umožňuje deťom pozorovať a rozprávať sa s ostatnými bez toho, aby sa do hry zapojili, čo uľahčuje zoskupenie zariadení. Paralelná hra prebieha, keď sa deti hrajú vedľa seba pri samostatných činnostiach, napríklad na hojdačkách. Pri spoločnej hre sa deti hrajú samostatne, pričom napodobňujú ostatných, konverzujú a striedajú sa, čo je viditeľné v piesku, vode a na miestach na hranie sa.