Jak zajistit přístupnost a inkluzivitu dětského hřiště?
Inkluzivní hřiště by mělo nabízet bezpečný a nezávislý přístup lidem všech schopností a umožnit všem dětem hrát si společně. Abyste toho dosáhli, zohledněte přístupnost a inkluzi při umisťování herního vybavení a dalších prvků v rámci herního prostoru a jeho okolního prostředí.
Povrchová úprava a celkové uspořádání
Chcete-li zajistit, aby vaše hřiště bylo přístupné a inkluzivní, vyberte povrch, který vyhovuje potřebám uživatelů a splňuje normy EN 1176 a EN 1177. Povrchy dětských hřišť by měly zvyšovat hodnotu hry, snižovat závažnost zranění a zajišťovat přístupnost a estetiku.
Zvažte další prostor pro děti používající pohybové pomůcky, děti, které potřebují pomoc dospělých, děti se špatnou rovnováhou nebo hmatovou citlivostí a děti se zrakovým postižením, které potřebují prostor pro samostatnou hru.
Vstupní cesta a orientace
Nechte lidi, aby se seznámili s herním prostorem, než se zapojí do aktivit a smyslových podnětů, což je důležité zejména pro osoby s autismem. Označení na místě a informace na webu mohou jednotlivcům pomoci předem porozumět uspořádání, funkcím a činnostem.
U velkých hracích ploch zajistěte značení s půdorysem a mapou místa s vyznačením prvků a aktivit, aby je uživatelé mohli posoudit před vstupem.
Vytvoření orientační cesty
Vytvořte orientační stezku, která uživatelům pomůže prozkoumat herní prostor a herní zóny před zapojením do hry a umožní jim posoudit očekávaný fyzický a sociální kontakt. Tyto stezky mohou také sloužit jako bezpečné zóny, kam se děti mohou uchýlit, pokud se u nich zvýší úzkost.
Orientační stezky mohou obklopovat herní zóny nebo fungovat jako centrální páteř. Měly by být pevné, přístupné, rovné a předvídatelné, dostatečně široké pro průchod dvou osob používajících pohybové pomůcky, bez překážek a s jasným výhledem. Používejte vizuální signály, jako jsou jasně žluté pruhy nebo různé textury, které ukazují, kde končí cesta a začíná herní zóna.
Zajištění maximální viditelnosti
Navrhněte hřiště tak, aby rodiče nebo pečovatelé viděli na své dítě téměř z kteréhokoli místa na orientační stezce. To má zásadní význam pro děti, které by mohly při nadměrné stimulaci utíkat, a pomáhá to i dospělým, kteří mají na starosti více dětí. Zajistěte, aby viditelnost procházela napříč každou herní zónou, a pro zachování viditelnosti používejte "průhledné vybavení", jako jsou otevřené konstrukce, okna a lanové konstrukce.
Vyhledávání cest
Označení cest pomáhá všem efektivně se orientovat v prostoru pro hry. Toho lze dosáhnout vytvořením vícesmyslových signálů a vodítek, hmatovou mapou pro osoby se zrakovým postižením nebo s poruchami čtení, použitím značení k nasměrování lidí k zařízením, jako jsou fontánky s vodou a toalety, a ve velkých herních prostorech vytvořením charakteristických zvuků pro různé zóny.
Efektivní design navigace umožňuje lidem určit jejich polohu, stanovit cíl a vypracovat plán, jak se k němu dostat.
Jak používat barvy jako nástroj pro hledání cesty a bezpečnost
Můžete použít kontrastní barvy mezi vybavením a orientační cestou. Použití různých barev povrchových materiálů, například jedné barvy pro zónu pádu a jiné mimo zónu pádu, pomáhá dětem určit, co se kde může stát. Můžete také použít vzory a textury, abyste usnadnili rozlišování barev, zejména pro někoho, kdo je barvoslepý.
Obvody a hranice
Hranice se mohou lišit v závislosti na lokalitě a skupinách uživatelů. Některé děti se mohou potřebovat vzdálit od podnětů nebo mají problém odhadnout nebezpečí, zatímco jiné se cítí bezpečněji v uzavřených prostorách. Rodiče a pečovatelé často považují dohled v uzavřených prostorách za snazší.
U každého místa zvažte účel obvodu a pokud možno přidejte estetickou nebo herní hodnotu. Některé lokality mohou potřebovat úplné ohraničení, jiné částečné a některé žádné.
Pokud instalujete obvodové zdi, zajistěte, aby byly brány jasně identifikovatelné a dostatečně široké pro přístup údržby. Umístěte sedátka v blízkosti otvorů v plotě pro snadnější dohled dospělých.
Vytváření herních zón
Velký prostor na hraní je vhodné rozdělit na zóny, například oddělit místa pro intenzivní hraní od klidných a seskupit podobné typy herního vybavení. Mějte však na paměti, že děti si ne vždy hrají v rámci těchto hranic, takže i když zóny poskytují různé možnosti, děti je mohou využívat po svém.
Prostory pro setkávání
Vytvořte na svém hřišti místa pro setkávání, abyste podpořili komunitní využití, podpořili ducha komunity a posílili roli hřišť jako komunitního zdroje. Zařaďte posezení, altánky a pavilony, kde se rodiče a pečovatelé mohou dívat na své děti a setkávat se s nimi.
K vytvoření míst pro setkávání v celém prostoru pro hraní použijte posezení, herní zařízení, herní prvky nebo jiné prvky terénní úpravy.
Navrhování inkluzivního dětského hřiště
Navrhování pro inkluzi vyžaduje promyšlenou integraci herních hodnot a přístupnosti. Následující části zdůrazňují klíčové prvky, které je třeba při vytváření inkluzivního herního prostoru zvážit. Tento průvodce je flexibilní a umožňuje návrhářům upřednostnit určité aspekty a vyvinout vlastní strategie, aby co nejlépe vyhovovaly potřebám uživatelů.
Projděte si níže uvedené stránky, které vám pomohou při plánování a navrhování inkluzivního hřiště.
