Jak vybavení dětských hřišť podporuje hodnoty hry
Inkluzivní hřiště jsou místa, kde si mohou hrát děti všech schopností a kde mohou získat bohatou škálu fyzických, smyslových a sociálních zážitků. Zde zkoumáme, jak množství, kvalita, rozmanitost a vzájemné vztahy herního vybavení a prvků podporují tyto hodnoty hry a inkluzivní zážitky.
Co je herní hodnota?
Hodnota hry se vztahuje k přínosům, které prostředí, předmět nebo vybavení poskytuje dětem při hře. Vysoká herní hodnota znamená, že se děti mohou zapojit do různých činností a rozšířit své představy, například použít kartonovou krabici jako doupě, auto nebo branku.
Hodnota hry je rozdělena do tří kategorií:
- Fyzická hra
- Smyslové hry
- Společenské hry
Každý typ je pro vývoj dítěte a jeho radost z hraní zásadní. Pokud při výběru herního vybavení a prvků zahrnete kombinaci všech tří typů, vytvoříte vzrušující a inkluzivní herní prostor.
Fyzické zážitky ze hry
Hravé aktivity, jako je otáčení, klouzání, houpání, houpání a lezení, jsou fyzickými zážitky.
Spinning
Spinningové aktivity stimulují více oblastí mozku, zlepšují potenciál učení, prostorové povědomí, rytmus, rovnováhu, svalovou kontrolu a hrubou motoriku. Zahrňte vybavení, které dětem umožňuje při točení sedět, stát nebo ležet. Pro zvýšení náročnosti nabízejte spinningové vybavení s držadly nebo bez nich.
Posuvné
Skluzavky nabízejí dětem výšku, pohyb a vzrušení z rychlosti, stimulují jejich vestibulární systém a rovnováhu. Zajistěte skluzavky různých výšek a typů (trubkové, texturované, zakřivené, rovné, spirálové) pro různé zážitky. V zájmu inkluzivity zajistěte, aby alespoň jedna skluzavka nevytvářela statickou elektřinu pro uživatele kochleárních implantátů, dítě mělo místo k sezení při nastupování na vozík a nejvyšší skluzavka byla přístupná.
Houpání
Houpání nabízí zábavný pohyb, nápaditou hru a rozvíjí vestibulární systém. Obsahuje vybavení pro pohyby do stran i do stran. Zajistěte více houpacích prvků pro různé polohy (vsedě, vestoje, vleže) nebo použijte univerzální vybavení, které podporuje více zkušeností.
Swinging
Houpání poskytuje zábavný pohyb, podporuje představivost a sociální hru a rozvíjí vestibulární systém. Zahrňte houpačky s lineárními a kruhovými pohyby a nabídněte různé typy a velikosti, jako jsou houpačky na pásech, houpačky pro batolata, houpačky z pneumatik a houpačky s ptačím hnízdem, aby se přizpůsobily všem schopnostem.
Lezení
Inkluzivní hřiště by mělo nabízet riziko, výzvu, vzrušení a rozmanitý pohyb pro zlepšení motorických dovedností, jako je rovnováha, koordinace, síla a obratnost. Prvky úrovně 1 jsou nízko nad zemí, s držadly pro ruce a zjevnými cestami pro podporu. Úroveň 2 zahrnuje šikmá zařízení s více zjevnými cestami a dobrou oporou. Úroveň 3 je vysoká a vertikální, s minimálními oporami a vyžadující obratnost.
Plazení
Zařaďte alespoň dvě prolézací aktivity s různými úrovněmi náročnosti. Jednoduchou aktivitou úrovně 1 může být krátký tunel na zemi nebo hrbolatý povrch. Úroveň 2 by mohla zahrnovat delší tunel na zemi nebo na vyvýšeném místě s přístupnými cestami po obou stranách. Pro úroveň 3 zvažte tunel, který mění výšku a nabízí příležitosti k prolézání mezi různými úrovněmi.
Vyvažování
Inkluzivní dětské hřiště by mělo nabízet rozmanité aktivity pro riskování, výzvy a zlepšování rovnováhy. Zahrňte možnosti balancování s podporou jedné i obou rukou a také vybavení pro sezení a stání, jako je například stolička. Poskytněte statické a dynamické balanční aktivity, rovné a zakřivené cesty a zajistěte, aby některá zařízení byla na úrovni země a některá na vyvýšeném místě s přístupnými cestami.
Skákání a poskakování
Skákání a hopsání je výzvou pro vestibulární a proprioceptivní systém a rozvíjí je, nabízí zábavu a pocit létání. Zařaďte alespoň jednu aktivitu vsedě a druhou ve stoje nebo jedno zařízení, které umožňuje obojí.
Chůze, běh a válení
Poskytněte dětem příležitost hrát si s kamarády, posilovat vytrvalost, zvyšovat svalový tonus a zvládat dynamickou rovnováhu. Ponechte prostor pro hry, jako je tag, nebo do povrchu přidejte design dráhy. Zahrňte běžecké překážkové dráhy nebo bludiště dostatečně široké pro vozíčkáře. Zvažte stezku, která stoupá a klesá, abyste si zpestřili zábavu a posílili sílu.
Pohyby pro vozíčkáře
Umožňují dětem na vozíku hrát si stejně s kamarády a zažít pohyb, který stimuluje jejich vestibulární systém, aniž by musely opustit vozík. Je důležité snažit se poskytnout zařízení, které rozhýbe dítě i jeho vozík, mělo by být také společenským zážitkem, kdy si na něm může hrát více osob najednou.
Smyslové hry
Inkluzivní hřiště by měla kromě pohybových aktivit poskytovat dětem všech schopností také smyslové zážitky. Tyto smyslové zážitky by měly zahrnovat hmatové, sluchové a vizuální prvky, interakci s přírodními prvky a útulné, příjemné prostory.
Hmatové zážitky
Poskytněte dětem příjemné zážitky, které rozvíjejí jejich hmat prostřednictvím interakce s různými texturami: hladkými (kovové tyče, skluzavky), měkkými (tráva, látka), tvrdými (kameny, kov), drsnými (balvany, lano), zrnitými (písek, hlína) a nerovnými (hrbolaté skluzavky, strukturované cesty). Podporujte hmatové aktivity celého těla, jako je kutálení se z kopce nebo pokrývání se pískem či vodou. Texturované nebo zvlněné cesty nabízejí také zábavné zážitky při hře na kolečkách.
Sluchové zážitky
Pomáhají rozvíjet sluchové ústrojí tím, že do hry zařazují prvky, které působí na sluch. Patří sem vybavení, jako jsou mluvítka pro vzdálené rozhovory, venkovní hudební nástroje, tlačítka vydávající zvuk, plochy, které při vstupu vydávají zvuky, a povrchy, které při chůzi vydávají zvuky.
Vizuální zážitky
Zařaďte do herního prostoru prvky a vybavení, které jsou vizuálně příjemné, překvapivé a potěšující, aby pomáhaly rozvíjet zrakové smysly. Používejte hrací panely, které vybízejí k obkreslování, sledování nebo přiřazování, abyste zlepšili zrakové dovednosti. Plánujte s ohledem na barvy a estetiku a začleňte prvky, jako jsou kontrastní barvy, vzory, sochy, vlajky a dlažba.
Interakce s přírodou
Umožnit dětem kontakt s přírodou stimuluje kreativní, imaginativní a sociální hru a přináší řadu výhod pro zdraví a pohodu. Dětská hřiště by měla obsahovat přírodní prvky, jako jsou stromy, keře, tráva, kůra, půda, písek, voda a kameny. K interakci s přírodou děti vybízí také výsadba předmětů, které lákají ptáky, drobné savce a hmyz. Začlenění přírodních prvků do celého herního prostoru zvyšuje smyslový zážitek.
Útulná místa
Zařaďte do herního prostoru alespoň jeden prostor, kde může dítě relaxovat, odreagovat se nebo se věnovat společenským hrám, hrám s fantazií nebo hrám na role. Tento prostor by měl být uzavřený, ale zároveň by měl umožňovat rodičům nebo pečovatelům, aby na dítě viděli. Příkladem mohou být prostory pod konstrukcemi pro více her, hracími domky nebo tunely s okny.
Zážitky ze společenských her
Dětské hřiště by mělo dětem umožnit účastnit se společenských her a komunikovat s ostatními dětmi. V této části se budeme zabývat kooperativní hrou, sociální interakcí, dramatickou a imaginativní hrou.
Kooperativní hra a sociální interakce
Podpořte společenskou hru zařazením vybavení, které vyžaduje více uživatelů, jako jsou houpačky a basketbalové koše. Prvky jako voda, písek a hra v přírodě, stejně jako skupinové sezení, podporují interakci. Zajistěte místa, kde mohou děti pozorovat a napodobovat ostatní, což podporuje učení a zábavu.
Dramatická a nápaditá hra
Dramatická hra zlepšuje jazykové, kognitivní a sociální dovednosti dětí tím, že jim umožňuje vytvářet a hrát herní témata se spontánními, dětmi iniciovanými a otevřenými rolemi. Používejte kombinaci abstraktního a realistického herního vybavení, jako jsou tematické stavby, jeviště a hrací domky. Zařaďte rekvizity a volné části, jako je písek, větvičky, stavební kostky a kartonové krabice, s nimiž lze snadno manipulovat při kreativní hře, což podporuje sociální, imaginativní a tvůrčí zkušenosti.
Navrhování inkluzivního dětského hřiště
Navrhování pro inkluzi vyžaduje promyšlenou integraci herních hodnot a přístupnosti. Následující části zdůrazňují klíčové prvky, které je třeba při vytváření inkluzivního herního prostoru zvážit. Tento průvodce je flexibilní a umožňuje návrhářům upřednostnit určité aspekty a vyvinout vlastní strategie, aby co nejlépe vyhovovaly potřebám uživatelů.
Projděte si níže uvedené stránky, které vám pomohou při plánování a navrhování inkluzivního hřiště.
