Hra pro všechny
HAGS vytváří místa setkávání pro účast, dostupnost a radost.
Naším cílem je inspirovat ke hře každého. Naším cílem je, aby se hřiště stala zdrojem radosti pro co nejvíce lidí a aby podporovala vzájemnou interakci dětí všech věkových kategorií a schopností. Hra a radost uvolňují tělo i duši, poskytují pohybový trénink koordinace, rovnováhy a síly - vlastností, které nám prospívají po celý život. Hra má také zásadní význam pro sociální interakci dětí.
Nácvikem interakce se rozvíjejí sociální dovednosti: komunikace, spolupráce a řešení konfliktů. Když se děti odváží zkoušet nové věci, rozvíjí si odvahu a sebevědomí, což je důležité zejména pro děti s postižením.
Hodnota hry popisuje, jak prostředí, výrobek nebo herní pozice poskytuje dítěti zážitek ze hry. Vysoká herní hodnota naznačuje, že se dítě může zapojit různými způsoby a zkoumat své vlastní nápady a hry. Hodnotu hry rozdělujeme do tří oblastí: fyzické, smyslové a sociální.
Úmluva OSN o právech dítěte vstoupila v platnost 1. ledna 2020. Uvádí, že všechny děti mají právo na hru v podnětném, bezpečném a dostupném prostředí.
Průvodce navrhováním inkluzivních dětských hřišť
Hravé aktivity, jako je otáčení, klouzání, houpání, houpání a lezení, jsou fyzickými zážitky.
Děti s různými schopnostmi potřebují smyslové hry. Hmat, sluch, zrak, interakce s přírodou a útulnými místy jsou smyslové zážitky.
Dětské hřiště by mělo dětem umožnit účastnit se společenských her a komunikovat s ostatními dětmi.
Na přístupném hřišti musí mít každý možnost hrát si a stýkat se s ostatními. Musíte mít možnost volně se pohybovat po celé ploše s pomůckami nebo bez nich.
Při rozhodování o tom, jaký typ vybavení a herního zařízení by měl být k dispozici a umístěn na dostupném dětském hřišti, je důležité se rozhodovat s rozmyslem. Zde je popsán výběr herního vybavení tak, aby bylo hřiště co nejpřístupnější.
Jak zpřístupnit stávající dětská hřiště? Prostředky mohou být omezené a pak je dobré se podívat, jak jednoduchými prostředky hřiště vylepšit. Každá změna má význam.
